Όταν το παιδί προσπαθεί, αλλά το σχολείο γίνεται βουνό

Πολλά παιδιά δυσκολεύονται στο σχολείο. Άλλα δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν, άλλα να γράψουν σωστά, και άλλα να κατανοήσουν οδηγίες. Όμως, όταν οι δυσκολίες αυτές μένουν σταθερές ή επιδεινώνονται με τον καιρό, τότε ίσως δεν πρόκειται απλώς για “τεμπελιά” ή έλλειψη προσπάθειας, αλλά για κάποια μαθησιακή δυσκολία.

Οι μαθησιακές δυσκολίες είναι πιο συχνές απ’ ό,τι φαντάζονται πολλοί γονείς. Και ναι, αντιμετωπίζονται — ειδικά όταν υπάρχει σωστή καθοδήγηση και παρέμβαση από εξειδικευμένους επαγγελματίες.

Τι είναι οι μαθησιακές δυσκολίες

Με τον όρο μαθησιακές δυσκολίες αναφερόμαστε σε ένα σύνολο δυσκολιών που επηρεάζουν την ικανότητα του παιδιού να διαβάζει, γράφει, υπολογίζει, ή να οργανώνει τη σκέψη του με τρόπο που να μπορεί να λειτουργήσει αποτελεσματικά στο σχολικό περιβάλλον.

Οι μαθησιακές δυσκολίες χωρίζονται σε ειδικές (όπως η δυσλεξία, η δυσαριθμησία, η δυσαναγνωσία) και γενικευμένες. Μπορεί να σχετίζονται με τη γλώσσα, τη μνήμη, τη συγκέντρωση ή την οργάνωση του λόγου και της σκέψης.

Δεν έχουν καμία σχέση με τη νοημοσύνη του παιδιού. Πολλά παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες είναι ιδιαίτερα έξυπνα, απλώς χρειάζονται διαφορετικό τρόπο μάθησης.

Πώς μπορεί να βοηθήσει η λογοθεραπεία

Η λογοθεραπεία δεν περιορίζεται μόνο στην καθαρότητα της ομιλίας. Είναι ένας βασικός πυλώνας στήριξης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Ειδικά όταν αυτές σχετίζονται με τη γλώσσα, τη γραφή ή την κατανόηση, ο ρόλος του λογοθεραπευτή γίνεται καθοριστικός.

Στο “Μικρά Βήματα”, στη Θεσσαλονίκη, βοηθάμε το παιδί να αποκτήσει φωνολογική επίγνωση, να οργανώνει καλύτερα τον λόγο του, να κατανοεί οδηγίες και να αναπτύσσει δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής με βάση τον δικό του ρυθμό.

Η λογοθεραπευτική παρέμβαση σχεδιάζεται εξατομικευμένα, αφού πρώτα κατανοήσουμε τις ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες του παιδιού. Δεν ακολουθούμε ένα αυστηρό πρόγραμμα. Δημιουργούμε μαζί με το παιδί ένα πλάνο που του ταιριάζει, για να νιώσει ότι μπορεί να τα καταφέρει.

Σημάδια που πρέπει να προσέξουν οι γονείς

Κάθε παιδί είναι διαφορετικό, όμως υπάρχουν κάποια ενδεικτικά σημάδια που μπορεί να δείχνουν ότι το παιδί αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες:

Δυσκολία στο να ακολουθεί οδηγίες

Αργή ή διστακτική ανάγνωση

Συχνά ορθογραφικά λάθη

Δυσκολία στο να καταλάβει τι διαβάζει

Μειωμένη αυτοπεποίθηση στο σχολείο

Δυσκολία στην οργάνωση της σκέψης του γραπτώς

Μειωμένο ενδιαφέρον για σχολικές δραστηριότητες

Αν αυτά τα σημάδια επιμένουν, είναι καλό να γίνει αξιολόγηση από ειδικούς.

Η διαδικασία στήριξης στο κέντρο μας

Ξεκινάμε με μια αναλυτική συζήτηση με τους γονείς και μια σειρά από αξιολογητικά εργαλεία που μας βοηθούν να εντοπίσουμε τις πραγματικές ανάγκες του παιδιού. Δεν κοιτάμε μόνο τους βαθμούς. Μας ενδιαφέρει πώς το παιδί σκέφτεται, πώς προσπαθεί και πού “κολλάει”.

Η παρέμβαση γίνεται μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδια με λέξεις, ακουστικές ασκήσεις, και τεχνικές που ενισχύουν τη μνήμη, τη συγκέντρωση και την κατανόηση. Η σχέση που χτίζεται με το παιδί είναι βασικό κομμάτι της επιτυχίας.

Παράλληλα, δίνουμε πρακτικές συμβουλές και στους γονείς για το πώς να στηρίξουν το παιδί στο σπίτι, χωρίς πίεση, αλλά με κατανόηση και υπομονή.

Επικοινωνήστε μαζί μας

Μπορεί το παιδί σας να μαθαίνει διαφορετικά. Αυτό δεν είναι αδυναμία, είναι απλώς μια διαφορετική πορεία. Με τη σωστή στήριξη, κάθε παιδί μπορεί να προοδεύσει, να νιώσει ικανό και να αγαπήσει τη μάθηση ξανά.

Το κέντρο “Μικρά Βήματα”, στη Θεσσαλονίκη (Βούλγαρη), προσφέρει εξειδικευμένη λογοθεραπευτική στήριξη σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, σε συνεργασία με την οικογένεια και το σχολείο.

Επικοινωνήστε μαζί μας για να συζητήσουμε τις ανάγκες του παιδιού σας και να βρούμε μαζί την καλύτερη διαδρομή προς την αυτοπεποίθηση και τη μάθηση.