Πούλος Γεώργιος
Εργοθεραπεία
Πορεία & εμπειρία
Ονομάζομαι Πούλος Γεώργιος. Γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Θεσσαλονίκη όπου κι επέστρεψα μετά τις σπουδές μου. Σπούδασα Εργοθεραπεία στην Πτολεμαΐδα, στο ομώνυμο Τμήμα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας [Π.Δ.Μ], από το οποίο αποφοίτησα το 2023. Έκτοτε, συνεργάζομαι με κέντρα θεραπειών και συσχετίζομαι με άτομα κι οικογένειες. Ενώ, πρόσφατα, ανέλαβα διδασκαλία μαθημάτων στα Σ.Α.Ε.Κ. Σίνδου, στην ειδικότητα «Βοηθού Εργοθεραπείας».
Οι κλινικές πρακτικές στο ΚΕΘΕΑ-ΙΘΑΚΗ και το 1ο ΕΝΕΕΓΥΛ Θεσσαλονίκης υπήρξαν για εμένα αφετηρίες συνάντησης που συνεχίζουν να με διαμορφώνουν. Τα ερευνητικά και πολιτικά ενδιαφέροντά μου κινούνται στα πεδία της αναπηρίας, της Συμπεριληπτικής-Ολοκληρωμένης Σεξουαλικής Εκπαίδευσης (ΣΟΣΕ) και των έμφυλων ταυτοτήτων και πλαισιώνονται με συνεχείς εκπαιδεύσεις κι επιμορφώσεις. Έχω συμμετάσχει με παρουσιάσεις, διαλέξεις κι ερευνητικές εργασίες σε πανελλήνια και διεθνή συνέδρια, διεκδικώντας χώρο για ζητήματα που παραμένουν στο περιθώριο. Οι εθελοντικές μου ζυμώσεις με το «Πολύχρωμο Σχολείο», την καλλιτεχνική κολεκτίβα «Εν Δυνάμει» και τη «Θετική Φωνή», υπήρξαν και παραμένουν κομβικές·
Η εργοθεραπεία, για μένα, είναι εργαλείο συνηγορίας. Είναι το σημείο όπου η φροντίδα συναντά την αντίσταση κι όπου η καθημερινότητα γίνεται πεδίο διεκδίκησης. Δεν είναι απλώς δεξιότητες· είναι μοίρασμα, συνάντηση, κοινότητα.
-Σε έναν κόσμο που αναζητά την «κανονικότητα», ας αναζητήσουμε τη ρωγμή· εκεί όπου γεννιέται η δυνατότητα για διαφορετικούς τρόπους ύπαρξης, σχέσης κι έκφρασης-
🎓 Σπουδές & Εκπαίδευση
Αποφοίτησα από το Τμήμα Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας το 2023 και σήμερα διδάσκω στα Σ.Α.Ε.Κ. Σίνδου στην ειδικότητα «Βοηθός Εργοθεραπείας».
🧩 Επαγγελματική Πορεία
Συνεργάζομαι με κέντρα θεραπειών και οικογένειες, υποστηρίζοντας παιδιά, εφήβους και ενήλικες μέσα από εργοθεραπευτικές παρεμβάσεις και ολιστική προσέγγιση.
✨ Εθελοντισμός & Δράσεις
Έχω ενεργή παρουσία σε οργανισμούς και συλλογικότητες όπως το «Πολύχρωμο Σχολείο», η «Εν Δυνάμει» και η «Θετική Φωνή», συμμετέχοντας σε δράσεις για τη συμπερίληψη και την αποδοχή.
